Quando eu cheguei lá, ele era o senhor diretor. Eu cheguei, como era habitual, apresentamo-nos na secretaria. Eu trazia um papel do ministério em que, finalmente, ao fim de três anos a concorrer para Leiria e não ter vagas, eu trouxe um papel de Lisboa a dizer que tinha vaga quer quisessem quer não [risos] na E.E… E eu, eu levei algumas bofetadas da minha mãe por ser um bocado… arrogante não, mas assertiva, como se diz agora. E apresentei-me na secretaria com o papelinho e fui recebida pelo chefe da secretaria. Ele recebeu o meu papelinho e foi lá dentro ao senhor diretor, e eu à espera, claro. De minissaia, em Leiria, nos anos 1970, nem queira saber! Pronto, 26 anos, 25. E veio o senhor chefe da secretaria, com quem depois me dei muito bem, e com ele vieram dois professores, pouco mais velhos do que eu, a olharem para mim: “quem é esta?” Nunca me tinham visto, eu tinha chegado de véspera, e tal. E o senhor chefe da secretaria diz “Muito bem! Sim senhora, mas olhe a senhora é de Germânicas, é do 3º grupo mas nós não temos aulas de Inglês para lhe dar”. Eu sabia que aqui na escola havia a experiência Veiga Simão, e as crianças Veiga Simão tinham aulas de inglês. Quando eu cheguei aqui, era aquilo que deu origem ao 7º unificado: 7º e 8º só. Que deu origem aos unificados. E havia inglês, e eu, muito calmamente, perguntei: “então, mas não há aulas de inglês na experiência?”; “Há sim senhora, mas essas turmas já estão dadas!”, isto em outubro, “mas já estão dadas?” - eu perguntei - “são professoras com habilitação própria? Com o estágio feito?”. “São professoras da escola e já foram os horários dados” [...]. E eu calei-me, o que é que eu havia de fazer? “Pronto, então está bem. Então, posso dar Português”. E ele foi lá dentro buscar um horário [risos] - isto parece um filme, eu tenho isto tudo escrito - não é para nada, mas fico toda contente. Ele veio com um horário de História. E eu disse “pois, mas eu não sou do 1º grupo, eu não sou professora de História. Eu sou professora de Inglês e de Português, portanto, não posso dar história”. “Mas então não quer este horário?”, “Não!”. Foi lá dentro outra vez, mas, entretanto, os dois colegas lá no fundo da secretaria, ainda estou a vê-los, a olharem e a ouvirem. Veio com outro horário. Nesse tinha… não me lembro, mas também não interessa... umas quatro ou cinco turmas de Português e três turmas de História. E eu disse “Pois, está bem, eu o português não me importo de dar, mas eu não sei dar história, eu não fui habilitada para dar história”. E o senhor chefe da secretaria, que já estava a perder a paciência comigo, [risos] coitado! [risos]. Estava mesmo a perder a paciência, e disse “Mas a senhora não fez a quarta classe?”, “Fiz, claro!”, “Então pode dar história”. E eu disse assim “Então dê cá o horário, se eu com a quarta classe posso dar história eu vou dar história!”. E dei história.