(Referência 5 - 0,41% Cobertura) Eram alunos do ciclo preparatório, portanto, teriam 12 anos. Eram crianças que se conquistam com amor, com um sorriso. Mas essa já era a minha tendência natural. Em termos de grupo, estranhei o facto - era comum naquela época - de o representante do grupo de Português nos incumbir de fazer exposições escritas e orais. Cada um [dos professores] tinha de fazer uma apresentação oral sobre um tema. "Tu vais falar disto, tu vais falar disso, você vai falar disso.", o que me fez estremecer um pouco. Abandonei-me à consulta do material, de informação, à pesquisa, era uma maneira de incentivar o professor a pesquisar para, depois, poder cabalmente cumprir essa missão de que estava incumbido no desenvolvimento de um tema. Era sobre o ensino da disciplina. Um bocado estranho, coisa que nunca mais aconteceu. Foi só nesse primeiro ano, nesse ano antes do 25 de abril. Com certeza já existia antes. Tenho pena de não ter guardado o meu texto. Gostava de ler. Fiz a exposição, fica a memória.

(Referência 8 - 2,05% Cobertura) Entretanto, fui dar aulas para Águas Santas, como professora agregada. Depois aproximei-me de Paredes, porque Águas Santas ficava perto da casa dos meus sogros. Eu pensei "posso ter aqui um apoio, posso viver aqui". Inclusive, eles disseram-me que eu podia fazer a minha mudança de casa para Paredes. Quando eu estava a pensar em mudar de casa, vem uma vizinha, aqui de Paredes, que me diz: "Tu vais mudar? Não mudes, fica cá connosco". Não tenho força para dizer que não. Éramos vizinhas há imenso tempo, desde 1970 e tal. Então, não mudei de casa. Acabei por ficar. Então, decidi aproximar-me e, no ano seguinte, fui dar aulas para a Escola Secundária de C., já como professora efetiva. Primeiro como agregada em Águas Santas, depois como efectiva em Baltar-Paredes e, finalmente, como efetiva em Paredes-centro.